Pourquoi pas la psychopédagogie ?
La psychopédagogie est la science qui étudie les conditions psychologiques et cognitives nécessaires aux apprentissages. Elle cherche à établir quels sont les schémas répétitifs ou les blocages pouvant être responsables des difficultés rencontrées, l’objectif étant de déceler le ou les frein(s) aux apprentissages. Elle prend en compte la personne dans sa globalité : sa sphère familiale, sociale et scolaire.
Justement, parce que l’enfant ou l'ado n’est pas qu’un élève !
Comment est conçu l'accompagnement que je propose ?
J’accompagne l’enfant ou l'adolescent sur le chemin des apprentissages et sur le chemin de son épanouissement.
Je fais en sorte que l’enfant ou l’adolescent préoccupé devienne occupé... à apprendre et à être.
De quelle façon ?
En ouvrant le dialogue et en interagissant avec lui dans une relation de confiance et d’authenticité.
En l’accueillant dans un espace de parole calme et protégé où il pourra exposer ses difficultés et les besoins qui l’animent.
En réinstaurant le désir d’apprendre et la motivation à devenir autonome.
Je m’adapte au profil de l’enfant et de l'ado afin d’effectuer une prise en charge personnalisée et individualisée.
L'accompagnement que je propose permet à l’enfant ou à l’adolescent de reprendre confiance en lui et en ses capacités. L’utilisation des techniques de concentration, de mémorisation, d’organisation, d’exploration des idées, vont lui permettre de connaître et comprendre ses propres mécanismes et d’explorer ses propres processus d’apprentissage.
Pourkwa Pâ, c’est comme une parenthèse pour être ce que je suis et non pas ce que l’on voudrait que je sois.